Etikettarkiv: föräldrakraft

Hemmasittare – varför då?

Det finns barn som slutar gå till skolan, de blir hemmasittare. Det fungerar helt enkelt inte med skolan. Det kan vara svårt att förstå varför: i det nya numret av Föräldrakraft berättar jag i en artikel om olika saker som kan göra att ett barn med NPF (t ex ADHD, Asperger eller autism) stannar hemma.

wpid-wp-1449137885497.jpg

Jag är stolt över att vara ordförande i Attention Haninge, föreningen gör många bra saker. Den 17 november bjöd vi tillsammans med ABF Södertörn in till en paneldebatt och öppen diskussionskväll om just barn och ungdomar som inte går till skolan, hemmasittare. Många kom: både föräldrar och andra anhöriga ville diskutera med politiker och tjänstemän om jobbiga skolsituationer och hur man kan hitta lösningar. Även flera som arbetar med barn och ungdomar deltog.

Temakväll hemmasittare

Många av de barn och ungdomar som stannar hemma har någon form av NPF (t ex ADHD, Aspergers syndrom, autism) och därför är frågan väldigt viktig för Attention att jobba med. Syftet med kvällen var att diskutera hur man kan hantera ”hemmasittare” och hur vi kan hjälpa till att finna lösningar.

Kvällen samlade ungefär 70 personer, vilket visar att det en mycket viktig fråga som många vill veta mer om och framför allt hitta lösningar på. Även om en del frågor kanske är specifika för Haninge kommun, tror jag att många andra vill höra vad som diskuterades.

I panelen satt Maria Fägersten (s), ordförande grund- och förskolenämnden, Anders Nordlund (s), ordförande i gymnasie och vuxenutbildningsnämnden, Petri Salonen (c), ordförande i socialnämnden, Tommy Södergren, enhetschef för Närvaroteamet, Patrik Lönn, chef för Centralt studiestöd, samt Lotta Pilarp, representant för Attention Haninge.

Jag är jätteglad över att de ställde upp i panelen. Det är så himla viktigt att vi verkligen försöker förändra situationen för de barn som inte orkar gå till skolan! Jag vet att det går att hitta lösningar!

 

 

Hemmasittare – debattartikeln publiceras i Föräldrakraft nr 6

Min debattartikel om hemmasittare skulle ha publicerats i det nya numret av papperstidningen Föräldrakraft, men jag fick precis veta att den inte kommer med förrän i nästa nummer (nr 6), som kommer den 3 december. Även om det tar lite tid känns det väldigt bra att få en chans att förklara hur skolmiljön kan uppfattas och hur mycket energi det kan ta. Framför allt vill jag att skolor, skolledare och föräldrar ska få möjligheten att förstå – först när man förstår kan man göra de åtgärder som behövs. Nästa nummer har skolan som tema.

Föräldrakraft mix

Du kan läsa artikeln på nätet redan nu.

I Föräldrakrafts senaste nyhetsbrev finns också en länk till artikeln – jag blir jätteglad, jag vill så gärna ge hopp till alla de som misströstar om skolan. Det går att lösa, kunskapen finns, hjälpmedlen finns!

 

 

Hemmasittare – varför? – artikel i Föräldrakraft

Hemmasittare är barn och ungdomar som inte går i skolan, det blir för jobbigt och de stannar hemma. Under våren var det flera tidningar och tv-kanaler som uppmärksammade det här, gjorde intervjuer med barn med framför allt autism, men också ADHD och Asperger. De pratade också med föräldrar och pedagoger.

foraldrakraft mix

Varför hemmasittare?

Jag kände att det saknades en förklaring till varför det blir så jobbigt och har därför skrivit en artikel som kommer att publiceras i tidningen Föräldrakraft. Redan nu kan du läsa artikeln på webben.

Ur artikeln: Det går åt så mycket mer energi till sådant som de flesta andra inte ens tänker på. För mig var det till exempel en stor aha-upplevelse att förstå att andra människor inte känner sina kläder på kroppen hela tiden. För en vanlig person känns byxorna de första minuterna man har dem på sig, sedan stänger hjärnan av det intrycket. Det gör det inte för mig, de känns hela tiden och det tar av min energi och min uppmärksamhet.”

Artikeln är skriven tillsammans med mitt personliga biträde Ylva Ekdahl som även jobbar med ledarskapscoachning till chefer för personer med NPF.  Hon har hjälpt mig att försöka formulera förklaringar: det är inte så enkelt att sätta ord på. Jag är vuxen och mycket medveten om hur jag fungerar jämfört med andra, men för barn och ungdomar är det nog näst intill omöjligt att förklara varför skolan blir så övermäktig. Det känns jätteviktigt för mig att få dela med mig av mina upplevelser. Jag hoppas att det kan hjälpa barn och ungdomar att förklara hur de har det!

Framför allt vill jag visa på att det finns lösningar, det finns möjligheter för alla barn att klara sin skolgång, man behöver inte bli hemmasittare – det gäller bara att rektorer och pedagoger är flexibla, försöker hitta individuella lösningar och att barnen får den hjälp och stöd de behöver!

 

Jenny Ströms krönika i Föräldrakraft 2008

Jenny Ströms krönika i Föräldrakraft 2008:
Sedan kom sorgen över allt dumt jag gjort och sagt.


”Strax därefter kom sorgen, sorgen över allt som kunde ha varit annorlunda om någon förstått tidigare i mitt liv, sorgen över allt dumt jag gjort och sagt. Men framför allt en stor skam över alla som jag omedvetet sårat i min ”brutala ärlighet”, jag menade ju inget illa, jag sa ju bara som det var.”

Läs hela krönikan på Föräldrakraft